刚来美国时,一直以为美国十二年的义务教育与大学的普 及教育及孩子的开放教养是世界上最好的教育体系。孩子 学习的即轻松,却又能学到知识。在美国待久了,当自己 的孩子也开始进了美国小学读书,做了番研究,感觉事实 并非如此。
有多少低技能的工作,美国孩子连起码的速算都不会。
司的很多秘书小姐,她们基本的英文语法也是错误连连。 也正因为如此,在全球化的今天,美国很多低技能的制造 业都已移居到了国外。不仅人工便宜,而且像印度,中国 等一般人的基本算术,与手工技艺也并不比一般的美国人 差。以下的一些数据也就更说明了美国的教育制度并不十 全十美,其实还存在个很糟糕的,低质量的普及教育问 题:
美国纽约市的高中四年毕业率,最好年份的2010年,其 比例也只有61%左右。美国加州2004年的高中四年毕业 率,是69%。这在中国的县城与大都市,除了上不起学 的,能有这么个结果吗?
再比如:进美国的一般大学都不需要任何的考试,只要有 高中文凭就都能入美国大学读书,但结果却是:
纽约市立大学(四年制)的四年毕业率平均10% 左右。
纽约市立社区大学(二年制)的六年毕业率也只有28%左 右。
加州公立大学(四年制),是美国最好的公立大学系统之 一,2004年的四年大学毕业率也只有大概46% 左右。这 在中国的任何大学,高中里,能发生吗? 能想象得到吗?
也正因为这样,在上大学如此容易,普及的美国,24岁以 上的成年人当中也只有27%的美国人 - 5千万左右拥有大 学本科文凭(包括国外来的新移民)。
而中国,2010年拥有大学本科文凭的成年人已占中国人 口的5%左右 - 也就是6千5百万人拥有大学本科文凭。
美国的人数还多。
由此也让我思考了这样的一个问题,那美国为何会成为世 界上的强国呢? 其实它靠的就是一个高质量的精英教育, 一个能吸引世界各国精英的优秀的社会制度。
所以为了孩子的前途,做为孩子们的家长,一定要充分利 用美国高质量的精英教育,与来自世界各国丰富的学习资 源来培养自己的孩子。不要在美国接受低质量的普及教 育。
美国的8大常春藤校,12大名校也就是美国培养精英的摇 篮。不仅吸收美国的精英,也吸收世界上的精英。不仅如 此。美国的精英教育其实是从儿童时期就已开始的。在美 国各地都有天才儿童发展中心,学校与考试地点。发掘出 潜在的小天才,小精英。这也就是美国成为世界强国的精 髓所在。
作为给大家的一个资讯,下面就是这些儿童发展中心的名 称与连接:
The following organizations offer Academic Talent Search programs:
Belin-Blank Academic Talent Search
贝林-白蓝克(孩童)学术人才搜索
John Hopkins Center for Talented Youth (CTY)
约翰霍普金斯(孩童)人才中心(CTY)
Northwestern University Midwest Academic Talent Search – NUMATS
西北大学中西部(孩童)学术人才搜索
Duke Talent Identification Program (TIP)
杜克大学的人才鉴定计划(TIP)
Center for Bright Kids & Western Academic Talent Search (WATS)
西方孩童学术人才搜索(WATS中心)
Carnegie Mellon Institute for Talented Elementary & Secondary Students (C-MITES)
卡耐基梅隆大学研究所中小学人才搜索
Washington Search for Young Scholars
华盛顿青年学者搜索
UC-Irvine Center for Educational Partnerships Academic Talent Search (ATS)
加州大学欧文分校教育伙伴学术人才搜索
Sacramento State Academic Talent Search (ATS)
萨克拉门托国家学术人才搜寻
中国之所以只用了30年的时间,就把占有总人口20%的城市人口发展到今天的51%, 靠的就是高质量普及教育-各大学与高中的培养质量差距不大。而美国之所以能 成为世界强国靠的就是高质量的精英教育-各大学与高中的培养质量差距巨大。
所以在美國, 别让你有天份的孩子糟塌在糟糕的,低质量的美国普及教育上。
2012年2月26日星期日
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